Всего 18 обсуждений
Сортировать по: рейтингу | дате | комментариям
...Я не видел в этой школе других учеников. В ней был только я и Наставник. Позже, когда меня выгнали из этой школы, я узнал, что там были и другие дети, но они никогда не встречались друг с другом. Это соответствовало одному из принципов школы: "Создать из алмаза (ребенка) бриллиант (мудреца).
Можно ли без перестройки бизнес-процессов поднять производительность труда до 35% - ответ на этот вопрос в этом видео-фильме. Видео взято с сайта www.osoznanie.biz Академия Развития Способностей "Гармония" Балыкин Александр Иванович
На днях разбирали с клиентом понятие «враг», и он привел пример, где врагами народа России являются чиновники.Я спросил его, почему он считает чиновников врагами, на что он ответил: «Их деятельность направлена против улучшения жизни граждан своей страны».

(Статья для спортсменов, тренеров и менеджеров от спорта, но будет полезна и для гражданских лиц)Мотив написание статьи - через провокационный стиль привлечь внимание к психологии, способной оказать помощь спортсмену в достижении более высоких спортивных результатов. Статья экспериментальная/маркетингова...
Хочу сегодня немного рассказать о памяти.Вот вы встречаете человека, с которым были знакомы, ну скажем в школе, и прошло 10 лет. Как Вы думаете, он вспомнит Вас? Какой механизм или какую способность он будет применять?Давайте посмотрим какие вообще есть способности помнить.1.
При оценке, обучении, адаптации и развитии персонала, важным фактором является выявление стресс-факторов.Из авторитетных научных источников известно, что соотношение сознания и бессознательной части психики (подсознания), составляет 3% к 97%.

Вкратце объясняю на пальцах для тех, чья математика окончилась на 8 классах: по оси Y — число избирательных участков, по оси X — процент.

Данная статья будет полезна не только военным, но и другим специалистам в области HR, т.к. показывает возможности новых психотехнологий.-----------------------------------------Опишу несколько эпизодов из своей профессиональной деятельности, когда я работал с военными.